安顺寄宿制的初三补习插班生 诚信经营 六盘水市兴华中学供应

六盘水市兴华中学开展“情暖教师心，生日送祝福”活动——收到生日礼物老师内心涌动起被关爱的感动与温暖都觉得十分开心，纷纷在朋友圈晒出自己的专属蛋糕，字里行间都透露着对学校关怀的感激之情，为了让更多教职工能感受到这份温暖，他们将蛋糕与同事们一同分享，把这份温暖传递给身边的每一个人。祝愿您的人生都像现在这般七彩斑斓，您的耳边永远充满甜蜜的喝彩，心里永远流淌着幸福的旖旎！弘扬尊师重教的风尚，营造互敬互爱、团结向上的和谐氛围，提高教师的幸福感和获得感，增强教职工的归属感、荣誉感、责任感，增强学校的凝聚力，打造高质量的师资队伍，营造积极健康、温馨和谐、文明向上的校园文化，这是学校发展永恒的主题。相信，安顺寄宿制的初三补习插班生，安顺寄宿制的初三补习插班生，安顺寄宿制的初三补习插班生，在全体老师们的共同努力下，兴华中学的明天一定会更加美好！兴华学子不问收获，但问耕耘，天道酬勤。安顺寄宿制的初三补习插班生

法律进校园为学生保驾护航|六盘水市兴华中学开展法制教育活动——法律进校园，为学生保驾护航。为了多方位推动学校法治建设工作，使全校学生深入了解法律、尊崇法律，弘扬宪f精神，增强法治观念，让全校学生自觉学法、知法、守法、用法。2022年11月25日下午，我校特邀月照派出所民警到我校开展2022年“法律进校园”法制教育讲座，全校1500余名师生参加了此次活动。本次法制教育讲座由卢凤阳警官主讲。卢警官教育学生们要自觉学法懂法守法，他结合一些发生在校园的特殊案例，如校园欺凌、人身伤害、性侵等案例逐一进行分析讲解，引导教育广大学子要努力改掉日常生活中的不良行为，认真学好生活中的有关法律知识，用法律自觉规范自己言行举止，做到“心中有法”。安顺寄宿制的初三补习插班生兴华学子对待试题：冷静、乐观，对待考试:认真、自信！

学生成绩为什么提不上去？怎么解决？☆字迹潦草。一手烂字，很可能让你无缘重点高中，更别提好大学了。现在越来越多的考试在普及“电子阅卷”，高考、中考都是这样。而“电子阅卷”对书写的要求则更加严格，阅卷老师连看都看不清，咋给你分？对策：所以，从现在起每天抽出15-30分钟好好练字吧，一手漂亮、规范的书写不仅只能让卷面整洁，还能一定能程度上加快书写速度，让你在各种考试中这样书写量极大的考试中取得相当大的优势。☆粗心、眼高手低。身边经常有同学考完试后说：“我竟然忘了写单位....，粗心了粗心了……”他真是粗心吗？不，他就是这个知识点没掌握好，基础不扎实而已。所谓的“粗心”“马虎”，更像是自我安慰的借口。细心、沉稳、脚踏实地，是一个好学生必备的心理素质。考试的时候，你要是随便粗心两三道，几十分可能就没了！这时候，你再用“粗心”安慰自己，还有啥用？对策：多读几遍题目，尤其是几何题，综合题。看清题目的已经条件，转化成自己理解的方式，同时将已知条件标注到图上，一步一步来。认真仔细，重视作题的步骤，重视过程，不要只关注答案，掌握方法，提高解题正确率，吸取教训，防止一错再错。

中考后要掌握放松技巧。考试后的紧张焦虑心情，可以通过自我放松得到缓解。放松的办法主要有:音乐放松、自我暗示放松等。所谓的自我暗示，就是用放松的语言自我安慰，比如，在等待考分和录取通知书的日子里，可这样暗示自己：“考试都已过去了。其实无论我现在怎么想，都没有太大的作用，我实在没必要浪费时间。”“我平时复习得很扎实，在考场上的感觉也不错，我考上中学是没问题的”。要正确对待分数。分数下来后，有的高，有的低。有的比你预想的高，有的比你预想的低。分数出来后应该做的是：分数处于什么位置，去什么样的学校，报什么志愿。要对分数有个清楚的认识，对那些考试成绩不如预想的那么好的同学，应该找找原因，下一步怎么办？分数是不能改变的，这是个现实，但是可以改变的是自己。中考在传统中有个暗示，分数高的是人才，分数低的就完蛋了，这个帽子戴在谁的头上都不舒服，也是不科学的。分数是对三年初中学习的检验，有一定的科学性和合理性，但却不是唯1性，也不是人生成功和失败的唯1。事实上考查一下中外成功人士，他们在高中和初中的分数也不一定有多么高，有的甚至还没有上完。分数是个台阶，无论是高还是低，我们都要踩着它去爬上人生的光辉顶点。兴华教学管理工作规范有序，没有捷径，唯有实干。

共研共享共提高共学共进共成长|六盘水市兴华中学积极开展集体教研教学活动：导读:你有一个苹果，我有一个苹果，我们彼此交换，每人还是一个苹果，你有一种思想，我有一种思想，我们彼此交换，每人可拥有两种思想——萧伯纳。为进一步构建高效课堂，实现教育教学质量多方位提升，六盘水市兴华中学坚持开展集体教研备课、听评课、作业设计教学活动，凝聚教师集体的智慧，集思广益、博采众长，代理学科教师正确、深入地理解、掌握和运用教材，努力提高广大教师课程实施的能力和水平，为推动学校教育教学改ge、提高教学质量打基础。常态化的集体教研备课制度：统筹安排集体教研备课活动，精心制定备课方案，按照语文、数学、英语、物理、化学等学科共分成若干备课小组。每个小组由一位教师作为学科组长，形成常态化的集体备课模式。致兴华学子：一分耕耘，一分收获，未必：九分耕耘，会有收获，一定!六盘水2023初三补习

圣人与常人之间往往只相差一小步，而这一小步却往往需要非凡的毅力才能赶上——六盘水市兴华中学。安顺寄宿制的初三补习插班生

☆初中生怎样才能做到高效学习呢？1.寻找动机在开始学习之前，我们需要找到自己学习的动机，问自己：“我们为什么要学这个？”学习的动机可以是功利的，比如“为了取得高分”；也可以是非功利的，像是“为了满足好奇心”、“为了个人兴趣”。具体是哪种动机不重要，关键是，在学习一个事物之前，如果人们能意识到学习会给自己带来的价值，他们就更有动力去学习它。研究也证实，如果人们越是能意识到自己所学内容和自己的生活、工作有关，他们会学得更认真。2.设立目标。在确定了学习能给我们带来价值后，我们下一步是将原本长远、模糊的学习目的（动机），拆解成更实操的目标。这些目标建议是具体的、可测量的。举个例子，假设我们给自己定下的学习目的是“期末英语要考高分”，那么，一个可测量、可操作的目标是“每周完成X篇阅读、Y篇听力，写Z篇作文”；而不是一句笼统的“我要改善听力和写作”。安顺寄宿制的初三补习插班生